domingo, 13 de septiembre de 2015

Bienvenida




Reciban un saludo afectuoso. Les doy la más cordial bienvenida al blog de apoyo al curso. Deseo que ésta sea una experiencia significativa de aprendizaje y de gran valor formativo para todos lo que participaremos en ella. Para empezar con éxito nuestro aprendizaje compartido necesito que se familiaricen con todas y cada una de las secciones del blog del curso, y que se comprometan a proporcionar su mayor esfuerzo, ya que la asignatura resultará ardua, interesante y extensa.

Una aclaración fundamental; todos estamos ocupados y el tiempo a veces parece nuestro peor enemigo, no obstante cursar una licenciatura o un posgrado siempre requiere esfuerzo, sacrificio y habilidades para realizar ocupaciones múltiples; trabajo, familia, pareja, diversión, estudio y demás. Desconozco como hayan venido trabajando, sin embargo sé que no me sentiré decepcionado, la nota final en mis cursos deberá reflejar su verdadero esfuerzo.

Es muy importante que su acceso al blog, a partir de este momento sea constante y permanente, ya que representará nuestro medio fundamental de consulta y retroalimentación. Sugiero que al menos ingresen al Blog dos veces por semana durante al menos 1 ó 2 horas para checar videos, presentaciones, lecturas, avisos y ligas de interés, todo ello esta pensado para ayudarles a complementar los conocimientos, habilidades y actitudes hacia el contenido abordado.

Para cerrar quiero enfatizar el siguiente punto: si en este curso hemos de capturar algo valioso que permanezca con nosotros el resto de nuestras vidas y nos ayude a servir mejor a nuestros compañeros docentes, directivos, alumnos u otra figura, y a nuestra sociedad, tenemos que reconocer que el aprendizaje profundo implica una consciencia igualmente profunda de nuestra propia ignorancia. Nunca vamos a poseer la respuesta a la naturaleza de los procesos que someteremos bajo estudio, lo más que podemos hacer es reconocerlo como quien reconoce a un ser querido en la multitud y lo único que puede uno hacer es una seña invitando a un acercamiento. "El conocimiento es un saludo no un abrazo … es el reconocimiento de algo ausente" decía el filósofo Santayana. Finalmente, espero que en cada lectura, en cada actividad, en cada sesión, en cada pregunta, en cada video y en cada término que se defina y en cada característica de los fenómenos que discutiremos, reconozcan que algo estaba ausente en el edificio de su pensamiento; salúdenlo, busquen cercanía y sepan que nunca lo han de abrazar.

lunes, 30 de agosto de 2010

BLOG DE APOYO AL CURSO



Módulo 4: Integración de las Nuevas Tecnologías en la Tutoría.

 

 Propósito General:

 

Fomentar y optimizar el uso de las nuevas tecnologías digitales en la intervención de la acción tutorial, que permitan facilitar la actuación del docente-tutor ante el alumno, adaptando las estrategias y herramientas necesarias en el contexto social, cultural y económico.

  

Propósito: Optimizar el uso de las nuevas tecnologías en la intervención de la acción tutorial, que permita facilitar la actuación del docente-tutor ante el alumno, adaptando las estrategias y herramientas necesarias en el contexto social, cultural y económico.

  

Módulo 4: Integración de las Nuevas Tecnologías en la Tutoría.

 

1.     Evolución histórica de las tecnologías.

        1.1 Web 1.0

        1.2 Web 2.0

        1.3 Web 3.0

        1.4 Web 4.0

        1.5 Web 5.0

        1.6 Web 6.0

        1.7 Web 7.0

 

2.     Tecnología y pedagogía

        2.1 Tecnopedagogía

        2.2 Pedagogía

        2.3 Hebegogía

        2.4 Andragogía

        2.5 Heutagogia

        2.6 Peragogía

        2.7 Cibergogía

 

3.     Las nuevas tecnologías aplicadas en la educación

3.1  TIC

3.2  TAC

3.3  TEP

3.4  TIP

3.5  Tecnologías Digitales

 

4.     Herramientas de Google para gestión de espacios virtuales de comunicación.

        4.1 Drive

        4.2 Google Docs

        4.3 Formularios

        4.4 Calendario

        4.5 Web Quest

                              5. Integración de las tecnologías en la tutoría educativa

        5.1 Correo electrónico

        5.2 Redes sociales (Facebook, Whats App, Instagram, Telegram, Messenger, Tik Tok, Twitter)

        5.3 Redes sociales académicas

5.4  Fuentes arbitradas

5.5  LMS MOC Y EVA

5.6  Padlet

                               6. La acción tutorial a distancia.

        6.1 Aspectos a considerar de las TIC en las tutorías

        6.2 La tutoría en la modalidad de educación virtual